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论文写作机制愈加严格
专栏:学习资料
发布日期:2020-10-13
阅读量:30
作者:第2导师
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第2导师提供在线1对1及在线班课的论文写作辅导培训。含1对1论文辅导课、写作录播课、学术启蒙课等,采用1对1真人在线互动教学形式,利用电脑、手机及ipad等移动终端
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      《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》出:“教师是人类灵魂的工程师,是青少年学生成长的引路人。”教师要以热爱学生、教书育人为核心,以‘学为人师,行为世范’为准则,以提教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力方德规范,强化师德教育,优化制度环境”,“为培养德智体美全面发展的会主义建设者和接班人做出贡献。”在高校,指导教师承担着教育学生遵守学术规范、树立学术诚实理念的重任。因此,指导教师必须加强责任心,不断提高指导水平。从选题、开题报告、中期检查直到论文答辩,层层把关,正确评价。及时发现那些没有写作过程或花钱让别人代为抄袭的论文,免在评审档次上出现抄比写的分数还高的不公正现象,真正做到公正、公平、合理地评价学术成果。
         

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       各级教育行政部门要加强对毕业论文的质量管理,建立科学、高效、开放的评价体系,严格毕业论文的评审与答辩。质量是根本,管理是关是。其中,具有科学的管理机构、先进的管理理念、积极认真的管理态度,以及行之有效的管理措施是论文质量管理的保障。《教育部关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》指出:“建立和完善科学的评价机制和评价体系。学术评价对学术活动具有重要的导向作用。要克服重数量轻质量的倾向,把是否发现新问题、挖掘新材料、获得新数据、是否提出新观点、采用新方法、构建新理论,作为衡量科研质量的主要指标。”在此基础上,可以制定一套兼顾不同学科特点,又具备可操作性的
        毕业论文评价标准。比如,美术专业重在毕业画展、音乐专业重在专业汇报演出、理工科重在完成应用课题,文科可以参加社会调查,然后在此基础上写出质量较高的调查报告,当然也可以撰写创新价值的理论文章。有关部门可以创办大学生作品园地及毕业论文研究理论刊物,发表有关毕业论文的写作、质量分析、抄袭检测、质量管理等方面的研究论文。各高校教务处可以定期对院(系)毕业论文管理工作的进度及质量进行检查,制定关于论文选题、开题报告、指导教师资格审查、中期质量检查、公开答辩及随即抽查等系列文件,加强对各环节的有效监控,逐渐建立科学、高效、开放的毕业论文评价体系。
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